Роман Антоновский: этнические классы в школах ведут к сепаратизму

В России возобновилась дискуссия о необходимости реформирования законодательства, регулирующего деятельность национально-культурных автономий и правила обучения детей мигрантов. Ключевым вопросом остается создание отдельных этнических классов в школах. Критики инициативы указывают, что подобные меры препятствуют интеграции приезжих и создают угрозу единству правового и культурного пространства страны.

Писатель и автор Telegram-канала "Сыны Монархии" Роман Антоновский заявил "Царьграду", что этническая обособленность в системе образования недопустима. По его мнению, текущее законодательство о диаспорах является пережитком 1990-х годов, когда Россия ориентировалась на европейские стандарты защиты меньшинств.

- Безусловно, этнические классы нам в школах не нужны, потому что единство нации обеспечивается единым культурным, образовательным и правовым пространством, которое должно существовать в России, — отмечает эксперт.

Антоновский подчеркивает, что после выхода страны из Европейской конвенции по защите прав национальных меньшинств в 2023 году многие сопутствующие законы потеряли свою актуальность и стали вредными. Он призывает к радикальному пересмотру статуса национальных объединений некоренных народов.

- Нужно пересматривать их статус, они не должны иметь политического веса, не должны лидеры диаспоры общаться с чиновниками и с властью, представлять кого-либо. Максимум, чем можно ограничить национально-культурную автономию, это чисто какие-то культурные мероприятия, и то они должны их делать за свой счет целиком и полностью, — заявляет Роман Антоновский.

Особое внимание эксперт уделяет вопросу ассимиляции. Он настаивает на запрете переезда семей мигрантов в Россию, а для тех детей, которые уже находятся здесь, предлагает жесткий курс на интеграцию в общество.

- Этнических классов в России быть не должно, потому что это может привести только к сепаратизму и росту междунациональной розни. Если уже мигрант сюда с детьми, то они должны максимально быстро ассимилироваться, а не подчеркивать свою этническую инаковость, — резюмирует писатель.