Собеседование по русскому перед ОГЭ ужесточили: Пошаговый разбор, как подготовиться за 6 месяцев и не завалить допуск

Коллаж Царьграда
Ваш ребёнок весь год готовился к ОГЭ, но его просто не допустили к экзамену. Причина – не сдал итоговое собеседование по русскому. С 2027 года формат меняется, и старые схемы подготовки больше не работают. Разбираем, что именно усложнили и как не попасть в эту ситуацию.

Итоговое собеседование – это устный допуск к ОГЭ для девятиклассников. Не сдал – письменного экзамена не будет. Проводится обычно заранее – в феврале. В 2027 году формат меняется впервые за несколько лет: убирают пересказ, добавляют беседу по тексту, ужесточают критерии. Пока документы в статусе проекта, но многие школы начинают подготовку уже с сентября 2026 года.

Что именно изменилось в собеседовании

1. Вместо пересказа и свободного диалога – беседа по тексту

Раньше всё было предсказуемо: ученик читал текст, подробно пересказывал его, а отдельно отвечал на отвлечённые вопросы вроде "Расскажите о своём друге". К этому можно было подготовиться заранее: написать и вызубрить шаблонные ответы.

Теперь эти два задания объединили в одно – беседу по тексту, который выдаётся на месте. Заучить заранее невозможно. Проверяется не память, а умение понимать, выделять главное и рассуждать.

Ученик читает текст и отвечает на 5 вопросов. Первые четыре экзаменатор задаст устно в ходе обсуждения текста. Их заранее не увидеть, поэтому надеяться можно только на понимание прочитанного.

А вот формулировку пятого вопроса ученик получает вместе с текстом ещё до начала беседы. Пока экзаменатор не начал опрос, у школьника есть 5 минут, чтобы найти в тексте опору для ответа и продумать аргументацию. Если ребёнок научится видеть формулировку и быстро находить материал для ответа – он получает заметное преимущество. Именно этот навык стоит тренировать дома.

2. Время на подготовку увеличили

На работу с текстом выделяли 2 минуты. В 2027 году будет 5. Это не послабление, а необходимость: ученику нужно не просто прочитать, а осмыслить текст, найти в нём ответы на вопросы, продумать аргументацию.

3. Баллов стало меньше, порог тот же

Максимальный балл снизили с 20 до 17. Но порог зачёта остался прежним – 10 баллов. Раньше можно было потерять 10 баллов и пройти, а теперь – только 7. Право на ошибку уменьшилось.

4. Новые требования к монологу

Монолог – это отдельное задание, не связанное с текстом для чтения. Ученику дают на выбор три конкретные темы, и он строит устное высказывание по одной из них.

Раньше монолог был проще: можно было сказать пять-шесть предложений и получить баллы. Жёстких требований к объёму и структуре не было. Главное – говорить связно и не молчать.

Теперь всё строже: минимум десять предложений и не более трёх минут. Важно уложиться в структуру: вступление (2 предложения), основная часть (6–7), вывод (1–2). Скажешь меньше – потеряешь баллы. Заговоришься дольше трёх минут – экзаменатор остановит.

Темы при этом остались прежними – жизненными и конкретными. В демоверсии 2027 года предлагаются, например, описание фотографии о профессиональном выборе, рассказ о запомнившемся памятнике или рассуждение "Что значит быть гражданином". Готовиться можно, но теперь нужно тренировать именно формат: укладываться в лимит и держать структуру.

5. Критерий "Фактическая точность" убрали, но не совсем

Отдельной строки больше нет, но ошибки в фактах теперь учитываются в других критериях – и в беседе, и в монологе. Исказил имя, дату, событие – потеряешь баллы за содержание и логику. По сути, требование стало строже, а не мягче.

Во время экзамена каждая секунда на счету. Коллаж Царьграда

Что это значит на практике: условный пример задания

Текст для чтения (в реальном собеседовании он объёмнее – около 160–180 слов):

"Иван Кулибин – русский изобретатель-самоучка. Он создал уникальные часы, которые подарил Екатерине II. Главным его изобретением считается проект одноарочного моста через Неву. Современники не оценили многие идеи Кулибина, но его чертежи легли в основу будущих инженерных решений".

Вопросы для беседы:

  • Кем был Иван Кулибин?
  • Какое изобретение он подарил императрице?
  • Почему современники не оценили его идеи?
  • Как труды Кулибина повлияли на инженерию в будущем?
  • (выдан заранее) "Объясните, почему Кулибина называют выдающимся изобретателем, несмотря на то что многие его проекты не были реализованы при жизни".
  • Здесь проверят, понял ли ученик текст, может ли выделить главное, объяснить причину и следствие, строить аргументированный ответ.

    Что нужно знать ученикам и родителям

    Документы пока в статусе проекта. Общественное обсуждение – до 30 сентября 2026 года, окончательно утвердить должны в первой половине ноября.

    Но ждать не стоит: школы начнут перестраивать подготовку уже с сентября. Если ребёнок учится в 9 классе в 2026/2027 учебном году – изменения касаются его напрямую.

    Кстати, если в феврале не получилось – это не приговор. По регламенту предусмотрены пересдачи в дополнительные дни: обычно в марте и мае. Главное – не паниковать и не забрасывать подготовку, а использовать эти месяцы для тренировки.

    Коллаж Царьграда

    Как помочь ребёнку подготовиться: 6 шагов на 6 месяцев

    Шаг 1. Тренируйте беседу по тексту

    Берите короткие тексты о выдающихся людях России – учёных, писателях, изобретателях, спортсменах. После чтения задавайте ребёнку 5 вопросов: от простых ("Кто этот человек? Что он сделал?") до сложных ("Почему это важно? Как это повлияло на дальнейшее?"). Главная цель – научить понимать текст с первого раза.

    Шаг 2. Учите отвечать развёрнуто, а не односложно

    В беседе мало сказать "да" или "нет". Нужно объяснять свою мысль. Например, на вопрос "Почему герой поступил именно так?" недостаточно ответить "он был смелым". Нужно пояснить: "Он поступил так, потому что в ту эпоху и в его конкретной ситуации…" Тренируйтесь дома: пусть в каждом ответе будут не только факты, но и пояснение.

    Шаг 3. Учите укладываться в формат монолога

    Для монолога важны рамки: не более 3 минут и минимум 10 предложений. Структура простая: вступление (2), основная часть (6–7), вывод (1–2). Предлагайте ребёнку темы из демоверсии и засекайте время. Так он привыкнет говорить по существу.

    Шаг 4. Объясните, как работать с выданным заранее вопросом

    В новой модели формулировку 5-го вопроса дают вместе с текстом. Научите ребёнка сразу вникать в суть и во время подготовки искать в тексте опору для ответа. Это экономит время и даёт преимущество.

    Шаг 5. Тренируйте чувство времени

    На работу с текстом даётся 5 минут, на подготовку монолога – 2 минуты. Устраивайте дома пробные прогоны с таймером, чтобы ребёнок привык укладываться в лимиты. На экзамене это снимет стресс.

    Шаг 6. Следите за фактической точностью

    Отдельного критерия больше нет, но ошибки в фактах теперь учитываются в других показателях – и в беседе, и в монологе. Перепутал имя, дату, событие – потерял баллы. Поэтому во время тренировок обращайте внимание: всё ли ребёнок называет правильно.

    В профильных сообществах учителя рекомендуют уточнить в своей школе, по каким материалам детей готовят к собеседованию. Чтобы помочь ребёнку подготовиться, можно взять пособия 2027 года – они уже появляются в продаже и составлены по демоверсии ФИПИ, то есть по официальному образцу экзамена. По ним удобно устраивать пробные прогоны дома. А когда в ноябре документы утвердят окончательно, стоит свериться с финальной версией.

    Что в итоге

    Собеседование не стало страшнее, но стало требовательнее. Механическое заучивание больше не спасёт – теперь оценивают умение думать и рассуждать. Хорошая новость: это тренируется за 6 месяцев, если заниматься регулярно. Начните с 15 минут в день уже в сентябре – и к февралю ребёнок пойдёт на допуск спокойно.

    А ваш ребёнок уже готовится к собеседованию? Что в школе говорят про новый формат? Расскажите в комментариях.

     

    Новости партнеров



    Читайте также