Не вина учителей и учеников, а их беда: Депутат предсказал падение уровня образования из-за карантина
Из-за ограничительных мер, связанных с пандемией коронавируса, ожидается снижение качества и уровня образования в России. Об этом РИА ФАН заявил заместитель председателя комитета Государственной думы по образованию и науке Олег Смолин.
Ранее министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о решении перенести проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР) на осень 2020 года. При этом ученикам оценки выставлять не будут.
Смолин поддерживает решение об отказе от проверочных работ, так как они покажут снижение уровня образования из-за перехода на дистанционное обучение в условиях самоизоляции. Винить в этом учителей и учеников не стоит, ибо это не их вина, а беда.
"Если мы хотим понять, насколько упал уровень образования в результате мер, связанных с коронавирусом, то, может быть, и имеет смысл проводить проверочные работы. Но это будет как информация для управленцев, хотя её результат будет очевиден", - пояснил он.
Ситуацию осложнило то, что перевод образования на удалённую работу проводился в экстремальных обстоятельствах. От детей требуется мотивация, а не все учителя (особенно пожилые) готовы были адаптироваться к новым условиям. Не у всех школьников есть компьютеры, а нагрузка на преподавателей возросла.
Ранее актриса и многодетная мать Чулпан Хаматова указала на то, что одной из главных проблем на уроках является плохой интернет и технические недоработки. Сбои наблюдаются при попытке зайти в приложение Zoom и "Электронный дневник". И это при том, что семья артистки проживает в столице, тогда как в отдалённых регионах могут быть ещё большие сложности.
"Очень много времени уходит, чтобы войти в конференцию, услышать нормальный звук и потом увидеть видео. Мы входим по три-пять раз", - цитирует слова Хаматовой Polit.info.
Сложности есть и с ЕГЭ. В Минпросвещения заявили, что экзамены всё же пройдут, однако сроки придётся скорректировать.
Смолин ранее отметил, что перенос экзаменов на более поздний срок чреват срывом отпусков учителей, каникул школьников и всей приёмной кампании в вузах страны в целом. Парламентарий предлагает чиновникам определить на временной основе альтернативные условия аттестации.
Например, вместо ЕГЭ учитывать текущую успеваемость, так как у чиновников нет возможности организовать дистанционные экзамены.
"Ставить в аттестате не просто оценки за последний год, чтобы их "не надували", а оценки по предмету за несколько последних лет плюс достижения, которые дети имеют в различных областях", - заявил депутат "Парламентской газете".
Что касается победителей олимпиад, то для них предлагается сохранить нынешние условия. Свои предложения Олег Смолин передал в кабмин.