Новосибирск и Намибия подписали соглашение об образовании
В Новосибирской области расширяется сотрудничество со странами Африканского континента в научно-образовательной сфере. В рамках «Технопрома-2026» состоялся форум «Россия — Африка: Образование. Бизнес. Культура», на котором представители региона вместе с зарубежными гостями определили направления дальнейшей совместной деятельности. Итогом переговоров стало заключение соглашения между Новосибирской областью и намибийским регионом Карас.
Участниками дискуссии выступили иностранные делегации, включая послов и руководителя министерства национального образования Тоголезской Республики.
Приоритетное внимание в рамках партнёрства уделяется подготовке квалифицированных специалистов. Для поступающих из африканских государств разработаны совместные инициативы Новосибирского государственного университета, Новосибирского государственного технического университета, Сибирского государственного университета инженерии и биотехнологий и Центра народной дипломатии. Абитуриентам предлагаются языковые курсы, подготовительные занятия, обучение в международных классах, а также олимпиады, позволяющие находить одарённых учащихся.
Действует и механизм целевого набора: после завершения учёбы в России выпускники могут вернуться на родину и работать по полученной специальности. Первая группа студентов в рамках этой программы приехала в Новосибирск в 2025 году.
Организаторы отмечают устойчивый рост интереса к российскому образованию со стороны африканских стран. Подчёркивается, что недостаточно только дать студентам знания — необходимо создать условия для их последующего профессионального применения дома.
На форуме Центр народной дипломатии и министерство национального образования Того также подписали соглашение о взаимодействии. В перспективе планируется вовлечь это ведомство в более широкое сотрудничество с высшими учебными заведениями Новосибирска. В Центре считают, что реализация таких международных проектов укрепляет связи региона с иностранными партнёрами и делает его более заметным в глобальной образовательной среде.