Подростковая преступность: кражи лидируют, наркопреступления выросли на 22%

О причинах подростковой преступности, о видах правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, о понятии девиантного поведения и о мерах, направленных на предотвращение преступной активности среди подростков рассказала начальник Центра временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей ГУ МВД России по Краснодарскому краю Елена Дегтярева.

— Елена Юрьевна, какие преступления чаще всего совершают подростки?

— Если посмотреть структуру преступлений, совершенных подростками, то, конечно, первое место занимает имущественный блок: кражи, разбои, грабежи и так далее. В этом году мы отмечаем 22-процентный рост числа преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, в том числе их распространением.

— В чем причина подростковой преступности?

— Говоря о причинах подростковой преступности, их можно условно разделить на две большие группы. Первая — личностные особенности несовершеннолетнего. Вторая — социальное окружение подростка. Это те факторы, которые влияют на формирование личности несовершеннолетнего. Так, безнадзорность, когда ребенок находится без контроля со стороны взрослых, подталкивает его к асоциальному поведению и влечет в окружение негативных людей. Значительное влияние оказывает и неблагополучие в семье: алкоголизм родителей, наркомания, непонимание, конфликты. Большую роль играет и низкая правовая грамотность несовершеннолетних. В силу психологических особенностей у них нередко проявляется правовой нигилизм, то есть отрицание общественных устоев. Совокупность этих факторов определяет состояние подростковой преступности. Нельзя выделить какой‑то один главный фактор. Нужно рассматривать комплекс проблем в подростковой среде и решать их комплексно.

— Только дети из неблагополучных или неполных семей состоят на профилактических учетах, или бывают исключения?

— На сегодняшний день на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних состоит более двух тысяч несовершеннолетних и более двух тысяч родителей, оказывающих отрицательное влияние на детей. Нельзя однозначно сказать, что эти категории полностью совпадают. Очень часто у родителей, которые отрицательно влияют на детей, сами дети на учете не состоят. Бывает и так, что у благополучной семьи, у родителей с достатком, которые уделяют внимание воспитанию, ребенок стоит на учете и проявляет признаки девиантного поведения.

— Расскажите, что такое девиантное поведение. Что должны делать родители и возможно ли перевоспитать ребенка?

— Чтобы говорить о перевоспитании, нужно понять, что такое девиантное поведение. Это поступки подростка, выходящие за пределы общепринятых норм. Можно выделить несколько групп таких проявлений. Первая — агрессивное поведение: драки, жестокое обращение с людьми и животными. Вторая — асоциальное поведение: бродяжничество, совершение правонарушений, лживость. Третья — эмоциональные нарушения: отрицание всего, уход в депрессию, фобии. Нельзя также не учитывать проблемы в учебе: пропуски школы, неуспеваемость, прогул уроков. Это и есть комплекс девиантного поведения.

Важно найти первопричину. Родителям не следует замыкаться в себе — нужно искать помощь и разбираться, в чем причина такого поведения. Только установив причину, можно работать комплексно и начинать перевоспитание. Часто проблема кроется во внешнем окружении — кто‑то оказывает негативное влияние, или ребенок безнадзорен, или имеются семейные ошибки в воспитании, включая гиперопеку. Иногда взрослые, не разобравшись в ситуации, чрезмерно опекают ребенка и не дают ему возможностей принимать решения и нести ответственность. После выявления проблемы ее необходимо решать совместно со специалистами: психологами, психиатрами, а при необходимости — с применением медикаментозного лечения. Важно понимать, в каком направлении действовать.

Ключевые факты интервью:
- Основную долю в структуре преступлений, совершаемых подростками, занимают имущественные преступления.
- Зафиксирован рост на 22% числа правонарушений в сфере незаконного оборота наркотиков.
- Причины подростковой преступности рассматриваются в двух плоскостях: индивидуальные личностные особенности и влияние социального окружения (включая безнадзорность и неблагополучие в семье).
- На учете в подразделениях по делам несовершеннолетних состоят более двух тысяч несовершеннолетних и более двух тысяч родителей.
- Девиантное поведение включает агрессивные, асоциальные, эмоциональные и учебные проблемы.
- При выявлении девиантного поведения рекомендуется комплексный подход с привлечением специалистов — психологов, психиатров и, при необходимости, медикаментозного лечения.