Ученые: Планшет на уроке не всегда вредит школьникам
Ученые из Института образования НИУ ВШЭ развеяли миф о том, что использование школьниками планшетов снижает успеваемость. Как удалось выяснить, сегодня многие дети используют гаджеты не только для игр и развлечений, но и в учебных целях.
Проведенный опрос показал, что 70 процентов школьников используют планшеты на уроках в образовательных целях, и столько же достают их для игры и прослушивания музыки. Ошибки в цифрах нет – такой результат объясняется тем, что один и тот же ребенок использует гаджет в обоих случаях.
Вообще, режим многозадачности характерен для сегодняшних школьников. Молодые люди научились одновременно выполнять сразу несколько действий – разговаривать в Сети и и в реале, решать какие-то задачи и слушать музыку. При этом подрастающее поколение уже не делит свою жизнь на он-лайн и офф-лайн – эти режимы для них неразделимы.
Вместе с этим, в ходе опроса 85% школьников заявили, что в их классах пользоваться планшетами на уроках запрещено. В связи с этим, ученые предложили педагогам задуматься о пересмотре отношения к электронным помощникам, и продумать методику более широкого включения гаджетов в учебный процесс.
Читайте также: