Ирина Манина рассказала, как педагоги могут бороться с травлей в школах

Педагог и психолог высшей квалификации, а также профессиональный медиатор Ирина Манина в интервью «Радио 1» подчеркнула, что ребёнок, выделяющийся среди сверстников, может стать жертвой школьной травли. Она указала на то, что групповая травля часто формируется вокруг лидера, которого остальные дети опасаются. В результате пострадавшие учащиеся часто испытывают страх перед тем, чтобы обсудить ситуацию с родителями.

Манина подчеркнула важность медиативных навыков для педагогов, а также их внимание к детям, испытывающим дискомфорт в школьном коллективе. Психолог считает, что ребенок не должен молчаливо терпеть травлю.

Ранее логопед Елена Мельникова в беседе с НСН отметила значимость спокойствия родителей первоклассников, предоставления им времени на адаптацию и интереса к их школьным впечатлениям.

Ранее мы писали о инциденте в гимназии села Кушнаренково, где девятиклассник в ходе конфликта ранил ножом своего сверстника. Тогда уполномоченный по правам ребенка Ольга Панчихина отметила, что версия о буллинге не подтвердилась, и причины инцидента продолжают выяснять следственные органы. Важным аспектом этой ситуации остается то, что пока точный мотив действий школьника не установлен, что вызывает серьёзные опасения среди родителей и учителей.