Министерство образования: 39 школьников Подмосковья победили в НТО
В пресс-релизе министерства образования Московской области сообщается, что по итогам одиннадцатого сезона Национальной технологической олимпиады (НТО) в число победителей и призеров вошли 39 учащихся из Подмосковья.
Олимпиада объединила 226 тысяч школьников и студентов из России. Среди них, от Московской области, 11 участников стали победителями, а 28 — призерами.
Конкурсанты проявили свои навыки в различных компетенциях, включая:
- "Автономные транспортные системы"
- "Автоматизация бизнес-процессов"
- "Информационная безопасность"
- "Ядерные технологии"
- прочие направления
По данным органа ведомства, заключительные этапы олимпиады длились три месяца, с итоговыми испытаниями на площадках 24 высших учебных заведений и в технологических компаниях 11 городов страны. Финальное мероприятие объединило более 2,1 тысячи участников.
Школьники решали задания, важные для бизнеса, работая в условиях, приближенных к реальному производству. Например, они автоматизировали полные циклы горнодобывающих предприятий и организовывали комплексы из беспилотников и роботов для ликвидации последствий природных катастроф. Также создавались системы анализа космических изображений в случае чрезвычайных ситуаций, программировались "цифровые поводыры" для слабовидящих, разрабатывались системы жизнеобеспечения для сити-ферм в экстремальных условиях. Кроме того, участники проектировали генетические конструкции для синтеза витаминов и лекарств, а в области ИТ тренировали нейросети с целью защиты критической инфраструктуры и придумывали целые игровые миры.
Победители и призеры олимпиады получат образовательные льготы: 100 баллов по ЕГЭ по профильному предмету или возможность поступления в вуз без экзаменов.
В настоящее время идет подготовка к следующему сезону. В конце августа 2026 года проектный офис НТО объявит перечень профилей, которые войдут в школьный и студенческий треки.
Ранее мы писали о том, что Киргизия запросила у России 300 дополнительных мест для своих студентов в университетах. Этот запрос был связан с растущим интересом к образованию на русском языке и желанием укрепить связи с российскими образовательными учреждениями, что подчеркивает стратегическое значение сотрудничества в сфере науки и образования между двумя странами.