Наталья Степаненко объяснила, почему левшей не стоит переучивать

Доктор Наталья Степаненко, специалист в области неврологии и кандидат медицинских наук, разъяснила, почему не следует заставлять ребёнка-левшу учиться писать правой рукой. В интервью с Life.ru она подчеркнула, что леворукость – это врождённая особенность функционирования мозга, и это ни в коем случае не относится к нарушениям либо заболеваниям. Переучивание может приводить к быстрой утомляемости и повышенной тревожности у детей. Наталья Степаненко советует вместо этого правильно организовать рабочую зону ребёнка: свет должен быть расположен с правой стороны, а тетрадь – под удобным для него углом. При возникновении сложностей с написанием или освоением школьных навыков настоятельно рекомендуется обратиться к профессионалу.

Также детский психолог Наталья Наумова в беседе с «Вечерней Москвой» предостерегла, что переучивание леворукого ребёнка может оказывать влияние на его психологическое развитие. Среди возможных негативных последствий Наумова отметила:

• замедленность действий,
• затруднения в мыслительных процессах,
• проблемы с пониманием причинно-следственных связей.

По мнению Наумовой, уровень интеллекта у левшей незначительно отличается от уровня у правшей.

Ранее семейный психолог Анастасия Кардиакос дала советы о том, какими правилами в семье нужно руководствоваться, чтобы ребёнок лучше понимал границы.

Ранее мы уже писали о влиянии стресса и недосыпа на когнитивные функции молодых людей. В предыдущем материале терапевт Юлия Кондальская также акцентировала внимание на том, как важны полноценный сон и управление стрессом для поддержания памяти и концентрации у молодежи. Она предоставила подробные рекомендации, направленные на сохранение и улучшение этих функций, включая необходимость сбалансированного питания и контроля за уровнем витаминов.