Ученые РГПУ разработали методику оценки готовности школьников
Специалисты Российского государственного педагогического университета имени Герцена разработали и внедрили в России первую методологию, позволяющую оценить готовность старшеклассников к предстоящей работе в образовательных учреждениях, сообщает пресс-центр университета.
"Данное исследование — это результат многолетних трудов герценовских психологов и педагогов. Доказано, что методика приносит реальную пользу: ученики, демонстрирующие высокие уровни готовности, чаще уверены в своей профессиональной ориентации и показывают хорошие результаты в учебе. Мы располагаем точным инструментом, который позволяет оказывать целевую поддержку каждому школьнику", — отметил ректор университета Сергей Тарасов.В исследовании участвовали старшеклассники, обучающиеся в специализированных психолого-педагогических классах. В целом, проект охватил более 700 учеников 10 и 11 классов из десяти различных регионов.
Результаты исследования позволяют сделать вывод, что склонность к педагогической деятельности можно определять уже на допрофессиональной стадии. Специалисты разработали три основных критерия готовности школьников:
- морально-ценностная,
- личностная и
- инструментальная шкалы.
Развитие сети психолого-педагогических классов является одним из приоритетных направлений Министерства просвещения. В 2025 году их выпускниками стали почти 44 тысячи человек. С 2021 года РГПУ имени Герцена активно поддерживает эти классы, предоставляя методическую помощь и организуя проектную деятельность для школьников.
Ранее мы писали о новой функции на портале "Госуслуги", которая помогает абитуриентам выбрать образовательное учреждение и потенциального работодателя, анализируя их академические достижения. Важный момент заключался в том, что сервис "Подбор вуза" также предоставляет данные о процессе зачисления иностранных студентов в российские университеты.